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就這樣著迷

時間:2020-02-17 15:22:13 | 作者:佚名

一切,都源于八年前。

我至今還記得當時我六歲,看著表哥手指在鍵盤上滑動,在視窗七的命令指示符中敲下一行行代碼,朗讀出了我的名字。充滿機械感的兩個字的聲音從耳邊劃過,我睜大了眼睛,不知道電腦還能這么用,也學著表哥的樣子,一個鍵盤一個鍵盤敲打。

當天晚上我就做了一個夢,夢見自己正站在重疊的鍵盤中間,十分享受的樣子。手指在其中飛快的移動,身旁黑色的空間內綠色字符串肆意掠動,似乎在彈奏一首優美的曲子。燈光照在我的臉上,散發出明亮卻柔和的光。

就這樣我被它迷住了,也與那顯示屏上的一個個字母結下了不解之緣。

過了很長時間,我才知道這叫做“編程”。

曾隨著電視中的記者,一起目睹了2001年的那道看不見的硝煙。也在我的心中,刻下了一個富有神秘感的史詩級人物。直到后來“蠕蟲”病毒是肆意擴散,這被信仰的名字才被冠下一絲貶意……

我便自然要求想報一個編程班,媽媽覺得我這個想法十分奇怪,但還是同意了我。媽媽對我笑笑,說,三分鐘的熱度。

是啊,三分鐘熱度,可惜我并沒有堅持那么久。當我拿起發下的講義,幾乎立刻就放了下來,臉色慘白。在那張單一的薄薄的白紙上印著滿滿的字母,有些的中文翻譯我都看不懂。生存周期對象,布爾函數,還是單雙精度?我一頭霧水。期待著,期待著,但之后的學習是我不曾想到的。每天不得不早早到達,打開電腦,面對那顯示屏上一串串毫無意義的字符,混亂、雜序、枯燥、勞累。頭腦中構思的每一個動作,每一聲指令都需絲毫無差。手顫微地舉起,又輕輕的停在鍵盤上,欲摁未摁的樣子,是在思索。時常伴隨的是在耳旁環繞的一聲清脆的警示“函數未定義”“目標未指示滿分作文網http://www.pazaruvai24.com/”。用眼睛如大海撈針般地在屏幕上一行行一列列搜索。黑底綠字。游動著蔓延著,像是在嘲笑著我。我似乎還是在那個堆鍵盤中,身邊的光芒漸漸褪去,若隱若現。但我仍在努力的探尋著,欣賞星點螢火之光。

隨著年齡的增長,在學校中的課程漸漸增多,漸漸地我變得有些不耐煩,也記不住老師說的每一個注意點,在我心中對于其熱愛已化為虛有。提示框頻繁出現,令人厭煩的,一遍一遍提醒著我,“函數未定義”、“目標未指示”、“矛盾”層出不窮。似乎一直在嘲笑著我,諷刺我的努力,否定我的初衷,催促我的放棄。終有一天,光芒不再閃爍,我關閉了它,合上這個伴隨我四年的朋友。一切又漆黑一片,而且一關,就是四年。

我認為我早已遺忘了它。卻再也沒有了對其他事物,那最初的熱衷。

直到一天,我偶然在一堆一堆資料與草稿中發現了它。拂去上面覆蓋的厚塵,接上電源線,LINUS系統的標志閃爍著,上面的企鵝圖案向我招手,縱情地笑。

有神器鬼使般的我的手自動在鍵盤上滑動,顯示屏上的字母不停延伸,充滿整個屏幕。我估摸著敲完最后一個字母按下了ENTER鍵。嗡嗡的機器聲中傳來一個熟悉的聲音,我的名字。陽光穿過窗臺,撒在了書桌上,光芒充滿了每一個角落。

恍惚中我像是在做夢一般愣住,有一種想哭的沖動,不同的年齡,相同的記憶。

我這才知道,原來并沒有忘記它,從來沒有。它就是我最初為之著迷,我心之所系呀!原來我當時放棄他的理由和原因全是借口,我并沒有理由拒絕它的。

我合上了它,輕輕地將其放在桌上,徑直走出了房間,擁入了那滿屋陽光的懷抱。因為我已知道了,無論是我,還是它,會是個嶄新的開始,或者說是延續。

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